Monthly Archives: December 2019

Առաջադրանքներ.1. Համեմատե՛ք Օսմանյան կայսրությունն ու Իրանը՝ որպես Արևելքի ավանդական երկրներ: Ի՞նչ նմանություններ և տարբերություններ կարող եք նշել:2. Ներկայացրե՛ք հայերի խաղացած դերը Հնդկաստանի կյանքում նոր ժամանակների սկզբին /գրավոր/.

Այս ուսումնական շրջանում բացակակայություն չունեմ: Հ. լեզու https://shushanaghasyan.home.blog/category/%d5%b0%d5%a1%d5%b5%d5%b8%d6%81-%d5%ac%d5%a5%d5%a6%d5%b8%d6%82/ Հանրահաշիվ https://shushanaghasyan.home.blog/category/%d5%b0%d5%a1%d5%b6%d6%80%d5%a1%d5%b0%d5%a1%d5%b7%d5%ab%d5%be/ Պատմություն https://shushanaghasyan.home.blog/2019/12/18/%d5%ba%d5%a1%d5%bf%d5%b4%d5%b8%d6%82%d5%a9%d5%b5%d5%b8%d6%82%d5%b6/ Ռուսերեն https://shushanaghasyan.home.blog/2019/12/18/%d1%80%d1%83%d1%81%d1%81%d0%ba%d0%b8%d0%b9-%d1%8f%d0%b7%d1%8b%d0%ba/ Անգլերեն https://wordpress.com/block-editor/post/shushanaghasyan.home.blog/3

Նշե՞ք Նապոլեոնի դարաշրջանի տարեթվերը: Ե՞րբ է Նապոլեոնը հռչակվել բոլոր Ֆրանսիացիների կայսր: Երկրի ո՞ր բնագավառներում է Նապոլեոնը իրականացրել բարենորոգումներ: Թվարկե՛ք դրանք: Ե՞րբ է տեղի ունեցել Բորոդինոյի ճակատամարտը ռուսական և ֆրանսիական զորքերի միջև: Ինչպե՞ս է կոչվել Նապոլեոնի ստեղծած օրենքների ժողովածուն: Ո՞ր ճակատամարտից հետո Նապոլեոնին աքսորեցին Ֆրանսիայից: Ե՞րբ է  գումարվել Վիեննայի վեհաժողովը: ՈԻ՞մ գահակալությամբ հաստատվեց Սահմանադրական միապետությունը ՖրանսիայումContinue reading “Համաշխարհային պատմություն”

1)Տեքստերի ածականներն ըստ անհրաժեշտության դարձրո՛ւ բաղդատական կամ գերադրական աստիճանի: Ընղգծի՛ր այն ածականները, որոնք համեմատուության աստիճան չեն կարող ունենալ: Ո՞վ է հեշտ վազում` գե՞ր, թե՞ նիհար մարդը: Այս պարզ հարցով զբաղվեցին ԱՄՆ-ի Հարվարդի համալսարանի բազմաթիվ գիտնականներ: Հետազոտվեցին տարբեր քաշի վազողներ` իրենց հետ տանելով տասնհինգ կիլոգրամ ծանրություն: Պարզվեց, որ որքան մեծ է մարմնի քաշը, մարդն այնքան մեծ արագություն է զարգացնում, իսկ էներգիայի ծախսը, ընդհակառակը, փոքր է լինում:Անգլիական մի ընկերություն կառուցել է թեթև մեկտեղանի ինքնաթիռ, որն էժան է, քան ավտոմեքենաների մեծ մասը: Ինքնաթիռը թեթև է, ընդամենը հիսունհինգ կիլոգրամ: Նրա մեծ արագությունը ժամում 145 կիլոմետր է: 2.Տրված թվականները խմբավորի՛ր ա) ըստ կազմության (պարզ, ածանցավոր, բարդ, բարդածանցավոր). Պարզ-յոթ,ինը, Բարդ-հարյուր քսան,տասը-տասը,հազար ինը հարյուր իննսունվեց, երկու հազար հինգ հարյուր տասնվեց, Ածանցավոր-վաթսուն,երրորդ, չորրորդ, մեկական, հինգական, Բարդածանցավոր-վաթսունմեկերորդ,քառասուն-քառասուն,հարյուր,ութսուներեքերորդ, տասնյոթերորդ,քառասուներորդ բ) ըստ նրա, թե ի՛նչ են ցույց տալիս (քանակ, թվային բաշխում, թվային կարգ). Քանակ-հարյուր քսան, վաթսուն, յոթ, ինը, հազար ինը հարյուր իննսունվեց, երկու հազար հինգ հարյուր տասնվեց, Թվային բաշխում- տասը-տասը, քառասուն-քառասուն, մեկական, հինգական,  Թվային կարգ-երրորդ, չորրորդ, վաթսունմեկերորդ, ութսուներեքերորդ, տասնյոթերորդ, քառասուներորդ գ) ըստ նրա, թե ինչպե՛ս են գրվում (կից, անջատ, գծիկով): կից- վաթսուն, երրորդ, յոթ, չորրորդ,Continue reading “հայոց լեզու”